Como se fai un comic

Facendo cómics
4º PRIMARIA

Drawing comics
4th Grade

The benefits of comics in education.

Fai a túa propia banda deseñada, non esquezas usar o bocadillo axeitado para escribir os diálogos do cómic.

Draw your own comic, don't forget using the correct text balloon to write the dialogues.

Os cómics ou banda deseñada son un medio excelente para informar sobre calquer tema dunha forma humorística e interesante. O uso da banda deseñada na aula pode ser unha das cousas máis orixinais que podemos ofrecer para axudar a expandir as experiencias de aprendizaxe dos nosos alumnos/as. Podemos atopar unha gran variedade de formatos que poden ser aproveitados en diferentes áreas curriculares.

Cando os mestres buscamos ampliar a gama de actividades, sobre todo para "tocar" todas as intelixencias múltiples (Gardner), dámonos conta de que os cómics son a plataforma axeitada para os alumnos chamados "visuais" (un dos tipos de estilos de aprendizaxe).
A banda deseñada pode ser graduada e adaptada para ser usada en calquer nivel escolar.

This week, we have been learning how to do comics. Comics are a great way to communicate any facts in a humorous and interesting way. Using comics in the classroom may be one of the more original things we can do to help broaden the learning experiences of our students. We can find a great variety of formats which can be taken advantage in different curricular areas.

When teachers look for additional range of activities, above all to "touch" all the multiple intelligences (Gardner) , we notice that comics are the proper platform for "visual learners"(one of the learning styles) .
Comics can be adjusted and adapted to be used in any grade.

TERMINOLOXÍA NOS CÓMICS

COMICS TERMINOLOGY

TIPOS DE BOCADILLOS

DIFFERENT TYPES OF TEXT BALLOONS

O MARCO DAS VIÑETAS

STRIP CARTOON FRAME
4th GRADE

JIM DAVIS