Room on the broom: UNIT 2Worksheet: The cauldronPreschool: 6th year
This is a "lacing card task". This "kind of activities" are very important in Infant Education since they strenghten "fine motor skills" and visual perceptual skills. At the same time they reinforce our English vocabulary. This lacing template can be used in a learning center if it is laminated. It is necessary to cut out the cauldron and the rest of the pieces, and then a string would be used to lace all the elements together. (It is necessary to use a punch hole to make the holes).
Esta é unha "actividade de cosido". Este "tipo de actividades" son moi importantes na educación infantil, xa que están ligadas ás "habilidades de motricidade fina" e de percepción visual. Ao mesmo tempo reforzan o noso vocabulario en inglés. Esta plantilla pode ser usada nun rincón de aprendizaxe, se é laminado. Cómpre cortar o caldeiro eo resto das pezas, e, a continuación, se utilizaría un fío ou lazo para atar todos os elementos en conxunto. (É necesario o uso dun furador para facer os buratos)
This is a "scissor cutting task". This kind of activities are very important in Infant Education since they are linked to handwriting skill. In this worksheet the students will have to cut out the elements that each animal adds to the potion and paste them in a circle on the cauldron, then they will have to cut out the animals and stick them on each element that they put into the potion, but the children will only use the little grey label to paste the animals, in this way the pupils will be able to rise each animal and see its element below.
Esta é unha "tarefa de cortar con tesoira". Este tipo de actividades son moi importantes na educación infantil, xa que están ligadas ás habilidades grafomotrices. Nesta folla @s alumn@s terán que cortar os elementos que cada animal engade á poción máxica e pegalos nun dos círculo do caldeiro. En segundo lugar, van ter que cortar os animais e poñelos sobre cada elemento que puxeron no caldeiro pero só van usar a pequena etiqueta gris para pegar os animais, deste xeito @s nen@s poderán levantar cada animal para ver debaixo o seu elemento.
No comments:
Post a Comment